ບດອັດຈະລິຍະ RFID: ສ່ວນຫຼັກຂອງລະບົບບັດປະຈຳຕົວທີ່ເປັນເອກະພາບໃນວິທະຍາໄລ
ປີທີ່ຜ່ານມາ, ພວກເຮົາໄດ້ຮ່ວມມືກັບມະຫາວິທະຍາໄລໃຫຍ່ແຫ່ງໜຶ່ງໃນເອຊຽຕາເວັນຕົກສຽງໃຕ້ເພື່ອອັບເກຣດລະບົບການຈັດການປະຈຳວັນຂອງພວກເຂົາ, ແລະ ການປ່ຽນແປງທີ່ເກີດຂື້ນຫຼັງຈາກນຳເອົາບັດອັດສະລິດ RFID ຂອງ Funova ມາໃຊ້ເປັນບັດປະຈຳຕົວຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຢ່າງເປັນທາງການນັ້ນເປັນສິ່ງທີ່ນ່າທີ່ຈະຕື່ນເຕີນຢ່າງແທ້ຈິງ. ມະຫາວິທະຍາໄລດັ່ງກ່າວເຄີຍໃຊ້ບັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນສຳລັບການຮັບປະທານອາຫານ, ການເຂົ້າ-ອອກຫ້ອງນອນ, ແລະ ການຢືມປຶ້ມຈາກຫ້ອງສະໝຸດ, ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກສຶກສາຮູ້ສຶກເຄີຍເຄີຍກັບການຕ້ອງຖືບັດຫຼາຍບັດ ແລະ ພະນັກງານກໍເກີດຄວາມຍຸ່ງຍາກໃນການຈັດການຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັນ. ບັດອັດສະລິດ RFID ຂອງ Funova ທີ່ພັດທະນາຂື້ນໂດຍອີງໃສ່ປະສົບການ 25 ປີຂອງພວກເຮົາໃນການພັດທະນາລະບົບບັດ, ເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນບັດປະຈຳຕົວຂອງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ເປັນເອກະລາດ ແລະ ສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ບໍລິການທັງໝົດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເຂົ້າດ້ວຍກັນໄດ້ຢ່າງລຽບງ່າຍ. ບັດນ້ອຍໆນີ້ຖືກຝັງດ້ວຍຊິບ RFID ຄວາມຖີ່ສູງທີ່ມີຄວາມສະຖຽນຂອງສັນຍານທີ່ດີ, ແລະ ສາມາດໃຊ້ຮ່ວມກັບເຄື່ອງອ່ານບັດ ແລະ ເຄື່ອງທີ່ພວກເຮົາພັດທະນາຂື້ນເອງທັງໝົດ, ເຮັດໃຫ້ການຈົດຈຳຕົວບຸກຄົນເກີດຂື້ນໄດ້ຢ່າງໄວວາ ແລະ ຖືກຕ້ອງທຸກຄັ້ງ. ເປັນຍີ່ຫໍ້ທີ່ມີວິສະວະກອນດ້ານເຕັກນິກຫຼາກຫຼາຍເຖິງ 20 ຄົນ ແລະ ມີປະສົບການອັນອຸດົມສົມບູນໃນການປັບແຕ່ງລະບົບໃຫ້ເໝາະສົມຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກຄ້າທົ່ວໂລກ, ພວກເຮົາໄດ້ອອກແບບບັດປະຈຳຕົວຂອງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນສູງ—ໂຮງຮຽນສາມາດເພີ່ມຟັງຊັນໃໝ່ໆ ເຊັ່ນ: ການຕິດຕາມການເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳ ແລະ ການຊຳລະເງິນໃນຮ້ານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍໂດຍບໍ່ຕ້ອງປ່ຽນລະບົບບັດທັງໝົດ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ບັດອັດສະລິດ RFID ນີ້ສາມາດໃຊ້ໄດ້ທັງໃນແບບອອນລາຍ ແລະ ອອຟไลນ໌, ໝາຍຄວາມວ່ານັກສຶກສາຍັງສາມາດໃຊ້ມັນເພື່ອຮັບປະທານອາຫານ ຫຼື ເຂົ້າ-ອອກເຂດຕ່າງໆໄດ້ເຖິງແມ່ນວ່າເຄືອຂ່າຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຈະບໍ່ເຮັດວຽກ, ຊຶ່ງເປັນລາຍລະອຽດນຶ່ງທີ່ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມມຸ່ງໝັ້ນຂອງພວກເຮົາຕໍ່ຄວາມຕ້ອງການທີ່ເປັນຈິງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ.
ວິທີການທີ່ບັດອັດຈະສະຕີເຟີ (RFID) ອັດຈະສະຕີເຟີ ສາມາດປັບປຸງປະສົບການຂອງລະບົບການບໍລິການອາຫານໃນເຂດວິທະຍາໄລ
ຂ້ອຍໄດ້ເຫັນດ້ວຍຕາເອງວ່າບັດອັດຈະສະຫຼາດ RFID ຂອງ Funova ໄດ້ປ່ຽນຮ້ານອາຫານໃນເຂດວິທະຍາໄລທີ່ມີຄວາມວຸ້ນວາຍໃຫ້ກາຍເປັນພື້ນທີ່ບໍລິການທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃນເຂດເອເຊຍກາງເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີເລີດຂອງເລື່ອງນີ້. ກ່ອນທີ່ຈະນຳໃຊ້ວິທີແກ້ໄຂຂອງພວກເຮົາ, ຮ້ານອາຫານຂອງໂຮງຮຽນມີແຖວຍາວເຕັມໄປດ້ວຍນັກຮຽນທີ່ຈ່າຍເງິນທັງດ້ວຍເງິນສົດ ແລະ ບັດ, ແລະ ການຕັດສິນບັນຊີອາຫານແຕ່ລະຄົນໃຊ້ເວລາເສັ້ນສະເລ່ຍ 10 ວິນາທີ. ຫຼັງຈາກຕິດຕັ້ງລະບົບບໍລິການອາຫານໃນເຂດວິທະຍາໄລທີ່ອີງໃສ່ບັດອັດຈະສະຫຼາດ RFID ຂອງພວກເຮົາ, ເວລາຕັດສິນບັນຊີຫຼຸດລົງເຫຼືອພຽງ 2 ວິນາທີຕໍ່ນັກຮຽນ, ແລະ ເວລາທີ່ຕ້ອງຢືນຢູ່ໃນແຖວຫຼຸດລົງຫຼາຍກວ່າ 70%. ລະບົບບໍລິການອາຫານໃນເຂດວິທະຍາໄລຂອງພວກເຮົາຖືກອອກແບບມາເປັນພິເສດສຳລັບລັກສະນະການຈັດສົ່ງອາຫານທີ່ມີຜູ້ໃຊ້ງານຫຼາຍ: ບັດອັດຈະສະຫຼາດ RFID ສະຫຼາດສາມາດເຕີມເງິນລ່ວງໆໄດ້ຜ່ານຫຼາຍຊ່ອງທາງເຊັ່ນ: ປະກົດຢູ່ໃນແອັບຯຂອງວິທະຍາໄລ ແລະ ເຄື່ອງເຕີມເງິນດ້ວຍຕົວເອງ, ແລະ ອຸປະກອນອ່ານບັດມີເຕັກໂນໂລຢີຕ້ານການກະທົບ (anti-collision) ທີ່ປ້ອງກັນການອ່ານຜິດເຖິງແມ່ນຈະມີການສະວາບບັດຫຼາຍບັດໃນເວລາດຽວກັນ. ຈุดເດັ່ນຂອງ Funova ຢູ່ທີ່ການບູລະນາການລະຫວ່າງຮາດແວ ແລະ ຊອບແວ—ພວກເຮົາສະເໜີອຸປະກອນລະບົບບໍລິການອາຫານຄົບຊຸດ ເຊັ່ນ: ເຄື່ອງສະແກນບັດທີ່ມີໜ້າຈໍສຳຜັດ ແລະ ເຄື່ອງຈ່າຍເງິນດ້ວຍຕົວເອງ, ທັງໝົດຖືກຈັດຄູ່ຢ່າງເໝາະສົມກັບບັດອັດຈະສະຫຼາດ RFID. ລະບົບຍັງມີໜ້າທີ່ວິເຄາະຂໍ້ມູນການໃຊ້ຈ່າຍໃນເວລາຈິງ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຈັດການຮ້ານອາຫານປັບປຸງປະລິມານອາຫານທີ່ສະເໜີຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນ, ລຸດຜົນການເສີຍເຫຼືອອາຫານ ແລະ ພ້ອມທັງຍົກສູງຄຸນນະພາບການບໍລິການ. ວິທີຈ່າຍເງິນທີ່ບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ເງິນສົດຜ່ານບັດອັດຈະສະຫຼາດ RFID ຍັງຊ່ວຍຂັບໄລ່ບັນຫາການເປີດເງິນທອນອີກ, ເຮັດໃຫ້ລະບົບບໍລິການອາຫານໃນເຂດວິທະຍາໄລມີຄວາມສະອາດສາດ ແລະ ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.
ບດອັດຈະລິຍະສາດ RFID ເຮັດໃຫ້ລະບົບຈັດການການເຂົ້າເຖິງມີຄວາມປອດໄພຢ່າງອັດຈະລິຍະ
ຄວາມປອດໄພຂອງເຂດວິທະຍາໄລເປັນສິ່ງທີ່ມີຄວາມສຳຄັນອັນດັບຕົ້ນເສມີ, ແລະ ບັດອັຈລີເຟີດ (RFID) ອັຈລີເຟີດ (RFID) ຂອງ Funova ໄດ້ປັບປຸງລະບົບການຈັດການການເຂົ້າ-ອອກຂອງເຂດວິທະຍາໄລໃຫ້ທັນສະໄໝ ໂດຍມີຄຸນສົມບັດທີ່ສາມາດປັບແຕ່ງໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ມີຄວາມສະຫຼາດ. ພວກເຮົາໄດ້ຮ່ວມມືກັບມະຫາວິທະຍາໄລໜຶ່ງແຫ່ງໃນອາເມລິກາໃຕ້ເພື່ອສ້າງລະບົບການຈັດການການເຂົ້າ-ອອກຂອງເຂດວິທະຍາໄລ, ໂດຍທີ່ກຸ່ມຕ່າງໆເຊັ່ນ: ນັກສຶກສາ, ຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ເຂົ້າຢ້ຽມມີສິດເຂົ້າ-ອອກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ເຊິ່ງຖືກຕັ້ງຄ່າໄວ້ໃນບັດ RFID ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນັກສຶກສາສາມາດເຂົ້າໄປໃນຕຶກອາໄສ ແລະ ເຂດຮຽນທີ່ກຳນົດໄວ້ເທົ່ານັ້ນ, ຄູອາຈານມີສິດເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງການ ແລະ ຫ້ອງທົດລອງ, ແລະ ບັດ RFID ຊົ່ວຄາວສຳລັບຜູ້ເຂົ້າຢ້ຽມຈະມີສິດເຂົ້າ-ອອກທີ່ມີກຳນົດເວລາ—ທັງໝົດນີ້ສາມາດຈັດການ ແລະ ປັບປຸງໄດ້ໃນລະບົບພື້ນຫຼັງດ້ວຍການຄລິກເດີ້ยว. ລະບົບການຈັດການການເຂົ້າ-ອອກຂອງພວກເຮົາໃຊ້ເຄື່ອງອ່ານບັດ RFID ທີ່ມີຄວາມຖືກຕ້ອງສູງ ແລະ ເຄື່ອງປະຕູອັດຈະລີເຟີດ (RFID) ທີ່ມີຄວາມສະຫຼາດ, ເຊິ່ງສາມາດຈົດຈຳບັດ RFID ໄດ້ໃນໄລຍະທາງ 5 ແຊັງຕີແມັດ, ເພື່ອຮັບປະກັນການເຂົ້າ-ອອກຢ່າງໄວວ່າ ແລະ ປ້ອງກັນການເຂົ້າ-ອອກທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ. ດ້ວຍເຕັກໂນໂລຊີ RF ທີ່ມີຄວາມຖີ່ 433 MHz ຂອງ Funova, ລະບົບນີ້ຮັບປະກັນການຖ່າຍໂອນຂໍ້ມູນທີ່ເສຖຽນທີ່ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງເຂດວິທະຍາໄລທີ່ສັບສົນ, ແລະ ຟັງຊັນການຈັດເກັບຂໍ້ມູນທ້ອງຖິ່ນຈະຊ່ວຍປ້ອງກັນການສູນເສຍຂໍ້ມູນໃນກໍລະນີທີ່ເກີດການຂັດຂ້ອງຂອງໄຟຟ້າ. ເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີປະສົບການ 15 ປີໃນການຈັດການລະບົບເຂດວິທະຍາໄລ, ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈດີວ່າການຈັດການການເຂົ້າ-ອອກບໍ່ໄດ້ເປັນພຽງການກວດສອບຕົວບຸກຄົນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການຕິດຕາມຂໍ້ມູນດ້ວຍ—ລະບົບຂອງພວກເຮົາຈະບັນທຶກບັນທຶກການເຂົ້າ-ອອກທຸກຄັ້ງຂອງບັດ RFID, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ການຈັດການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສາມາດຕິດຕາມການເຄື່ອນຍ້າຍຂອງບຸກຄົນໄດ້ຢ່າງໄວວ່າໃນກໍລະນີທີ່ມີເຫດການພິເສດ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມປອດໄພຂອງເຂດວິທະຍາໄລດີຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.
ການສ້າງຄະແນນຮຽນທີ່ບໍ່ໃຊ້ເງິນສົດຢ່າງແທ້ຈິງດ້ວຍການບູລະນາການບັດອັດຈະສະຫຼາດ RFID
ເປົ້າໝາຍສຸດທ້າຍຂອງການນຳໃຊ້ບັດອັດຈະລິຍະສາດ RFID ໃນການຈັດການວິທະຍາໄລແມ່ນເພື່ອສ້າງສາທາລະນະສຸກທີ່ບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ເງິນສົດເລີຍ (cashless campus) ຢ່າງເປັນເນື້ອເດີນດຽວກັນທັງໝົດ, ແລະ ວິທີແກ້ໄຂແບບຄົບວົງຈອນຂອງ Funova ເຮັດໃຫ້ເປົ້າໝາຍນີ້ງ່າຍຕໍ່ການບັນລຸສຳລັບວິທະຍາໄລທຸກປະເພດ. ພວກເຮົາໄດ້ຊ່ວຍວິທະຍາໄລດ້ານວິຊາຊີບໜຶ່ງໃນເອເຊຍສ້າງສາທາລະນະສຸກທີ່ບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ເງິນສົດເລີຍຢ່າງຄົບຖ້ວນທຸກສະຖານະການ, ໂດຍທີ່ບັດອັດຈະລິຍະສາດ RFID ຖືກນຳໃຊ້ຢູ່ທົ່ວທຸກມຸມຂອງວິທະຍາໄລ: ຈາກການຮັບປະທານອາຫານໃນຮ້ານອາຫານ, ຊື້ຂົງຂະນາງໃນຮ້ານຂອງວິທະຍາໄລ, ຈົນເຖິງການໃຊ້ເຄື່ອງຊັກຜ້າໃນຫ້ອງພັກ ແລະ ການຂື່ນໆປື້ມຈາກຫ້ອງສະໝຸດ, ທຸກການຊຳລະເງິນຈະສຳເລັດພາຍໃນການແຕະບັດເພີຍງຄັ້ງດຽວ. ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ວິທີແກ້ໄຂຂອງພວກເຮົາເດັ່ນເຖິງແມ່ນການເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງເລິກເຊິ່ງຂອງລະບົບທັງໝົດ—ລະບົບບໍລິການອາຫານ, ລະບົບຈັດການການເຂົ້າ-ອອກ, ແລະ ລະບົບບໍລິການອື່ນໆຂອງວິທະຍາໄລ ທັງໝົດຖືກເຊື່ອມຕໍ່ເຂົ້າກັບບັດອັດຈະລິຍະສາດ RFID ເປັນ ID ເດີ່ยวຂອງວິທະຍາໄລ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ແຍກຕ່າງຫາກ (data silos) ສິ້ນສຸດລົງຢ່າງສິ້ນເຊີງ. Funova ມີປະສົບການອັນອຸດົມສົມບູນໃນການເຊື່ອມຕໍ່ອຸປະກອນທົ່ວໂລກ, ດັ່ງນັ້ນລະບົບບັດອັດຈະລິຍະສາດ RFID ຂອງພວກເຮົາສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ເຂົ້າກັບຊອບແວຈັດການເດີມຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຢ່າງລຽບງ່າຍ, ເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນບໍ່ຕ້ອງເສີຍຄ່າໃນການປ່ຽນອຸປະກອນທັງໝົດ. ສາທາລະນະສຸກທີ່ບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ເງິນສົດເລີຍທີ່ສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍບັດອັດຈະລິຍະສາດ RFID ຂອງພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ນຳຄວາມສະດວກສະບາຍມາສູ່ນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນສາມາດຈັດການຢ່າງລະອຽດ—ຂໍ້ມູນການຊຳລະເງິນ ແລະ ການເຂົ້າ-ອອກທັງໝົດຈະຖືກເກັບກິນ ແລະ ວິເຄາະໃນເວລາຈິງ, ເພື່ອໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ການຕັດສິນໃຈດ້ານການຈັດການຂອງໂຮງຮຽນ. ແລະ ດ້ວຍທີມງານບໍລິການມືອາຊີບຂອງພວກເຮົາທີ່ເປີດໃຫ້ບໍລິການ 24 ຊົ່ວໂມງ, ບັນຫາດ້ານເຕັກນິກໃດໆຂອງລະບົບສາທາລະນະສຸກທີ່ບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ເງິນສົດເລີຍຈະຖືກແກ້ໄຂໄດ້ທັນທີ, ເພື່ອຮັບປະກັນການດຳເນີນງານທີ່ສະຖຽນທີ່.
ວິທີແກ້ໄຂບັດອັດຈະສະຫຼາດ RFID ຂອງ Funova: ຖືກອອກແບບເພື່ອຄວາມຕ້ອງການດ້ານການພັດທະນາເຂດວິທະຍາໄລ
ຫຼັງຈາກໃຫ້ບໍລິການແກ່ສະຖານທີ່ຫຼາຍກວ່າ 3,000 ແຫ່ງທົ່ວໂລກ ແລະ ມີປະສົບການດ້ານລະບົບບັດມາເຖິງ 25 ປີ, ວິທີແກ້ໄຂບັດອັດຈະສະຫຼາດ RFID ຂອງ Funova ຖືກອອກແບບຢ່າງເຕັມຮູບແບບເພື່ອປະຕິບັດຕາມຄວາມຕ້ອງການທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງວິທະຍາໄລທີ່ທັນສະໄໝ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນໂຮງຮຽນປະຖົມໄດ້ທີ່ມີຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ມີຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຈັດການທີ່ງ່າຍດາຍ ຫຼື ວິທະຍາໄລຂະໜາດໃຫຍ່ທີ່ມີບໍລິການວິທະຍາໄລທີ່ສັບສົນ, ພວກເຮົາສາມາດປັບແຕ່ງບັດອັດຈະສະຫຼາດ RFID, ລະບົບບໍລິການອາຫານໃນວິທະຍາໄລ ແລະ ລະບົບຈັດການການເຂົ້າ-ອອກ ໂດຍອີງຕາມຂະໜາດ ແລະ ລັກສະນະເອກະລັກຂອງໂຮງຮຽນ. ທີມງານ R&D ມືອາຊີບຂອງພວກເຮົາມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນການຈັດການວິທະຍາໄລ, ສະນັ້ນຜະລິດຕະພັນທັງໝົດຂອງພວກເຮົາຈຶ່ງຖືກອອກແບບດ້ວຍຄວາມເປັນປະຈັກສະຈັກ ແລະ ຄວາມສະດວກສະບາຍເປັນຫຼັກ— ບັດ RFID ມີຄວາມທົນທານຕໍ່ການສວມໃສ່ ແລະ ກັນນ້ຳ, ເໝາະສຳລັບການໃຊ້ປະຈຳວັນຂອງນັກຮຽນ; ອຸປະກອນອ່ານບັດ ແລະ ອຸປະກອນສິ້ນສຸດ (terminal devices) ມີຄວາມງ່າຍດາຍໃນການຕິດຕັ້ງ ແລະ ດູແລ, ຊ່ວຍຫຼຸດບັນຫາການຈັດການປະຈຳວັນຂອງໂຮງຮຽນ. ເປັນຍີ່ຫໍ້ທີ່ສາມາດຊ່ວຍຄູ່ຮ່ວມງານບັນລຸເປົ້າໝາຍການເຕີບໂຕຂອງລາຍໄດ້ໄດ້ 20%, ພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ຈັດຫາຜະລິດຕະພັນຮາດແວ ແລະ ສຟອດແວທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນດ້ານເຕັກນິກທີ່ຄົບວົງຈອນ ເລີ່ມຈາກການອອກແບບແຜນການ ເຖິງການດູແລຮັກສາຫຼັງການດຳເນີນງານ. ລະບົບ ID ສຳລັບວິທະຍາໄລທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງພວກເຮົາ ທີ່ອີງໃສ່ບັດອັດຈະສະຫຼາດ RFID ນີ້ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ບັດອັນໜຶ່ງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເປັນສ່ວນຫຼັກດ້ານການຈັດການດິຈິຕອນຂອງວິທະຍາໄລ, ເຊິ່ງສາມາດປັບປຸງ ແລະ ອັບເກຣດໄດ້ຕາມການພັດທະນາຂອງວິທະຍາໄລ. ພາລະບົດຂອງ Funova ແມ່ນການນຳໃຊ້ວິທີແກ້ໄຂບັດອັດຈະສະຫຼາດ RFID ມືອາຊີບຂອງພວກເຮົາເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຈັດການວິທະຍາໄລມີຄວາມເປັນປັນຍາ ແລະ ສະດວກສະບາຍຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ສ້າງວິທະຍາໄລດິຈິຕອນທີ່ດີຂຶ້ນສຳລັບທຸກໆໂຮງຮຽນ.
EN